”Volymen av stöd och anpassning i skolan är för hög”
Svensk skola har till stor del lämnat idén att inlärning är elevens ansvar utan betonar skolans och samhällets. Det finns negativa konsekvenser av våra tillsynes välvilliga åtgärder, skriver Inger Enkvist i en krönika.
5 months ago |
Av:
Inger Enkvist