Kritiken mot svensk skola är missriktad efter den senaste PISA-rapporten. Det är främst en grupp som drar ned resultatet. Svenska elever överlag presterar bra. Men att tvinga högpresterande elever att flytta till krisskolor är inte lösningen. ”Vi är inte Nordkorea”, säger skolforskaren Gabriel Heller-Sahlgren till TN.

Elevinflytandet gör det omöjligt för skolpersonal i utsatta områden att göra det nödvändiga för att höja eleverna ordentligt, skriver rektorn Katharine Birbalsingh på DN Debatt.

Skolor i utanförskapsområden presterar sämre i PISA än övriga skolor. Glappet motsvarar fyra års kunskap. Katharine Birbalsingh, vars skola har genomfört en revolution i ett engelskt utanförskapsområde, häpnar: ”Vad jag förstår så pratar ni inte ens om disciplin i Sverige”, säger hon.